Esse mirano non solo al pensiero programmatico (rifletto, seleziono, metto in sequenza le azioni, ipotizzo, verifico, ...) ma ci servono anche per consolidare i concetti topologici ed ora in terza i punti cardinali.
In più, dato che non c'è una postazione per ciascuno, è sempre molto attivo il lavoro cooperativo, la qual cosa mi piace molto.
Cruscotto dell'insegnante
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