LET'S MAKE A JACK O' LANTERN

• Prima di trasformare una pumpkin in una Jack o' Lantern, si narra la leggenda di Jack e illustriamo:

p. s.  Con calma metterò le altre rappresentazioni grafiche.

• Prima l'ins. e poi gli alunni, poi ancora insieme, si legge il testo regolativo illustrato e si cerca  di comprendere occorrente ed istruzioni, aiutandoci con le immagini.
• Gli alunni aiutano l'ins. nei vari passaggi della realizzazione, leggendo le istruzioni.

p. s.  Le zucche sono diverse perché la prima l'abbiamo realizzata ieri per la maestra Ivana, che ogni anno partecipa ad una mostra a Capua; la seconda, per non risparmiarmi niente, l'ha portata M. oggi.

GHOSTS

Occorrente:
Das
spiedini
tulle bianco
nastrino arancione

Istruzioni:

Lavorare un pezzetto di DAS e farne una pallina;

applicare lo spiedino e metterli ad essiccare nell'aula della maestra Maria (c'è il sole);

colorare occhi e bocca;

applicare tulle e nastrino.

Senza spiedini e realizzati con fogli di carta, fazzolettini, altro materiale dagli alunni, i fantasmini li mettiamo un po' dovunque.

A BIG BIG JACK O' LANTERN

Avete presente i lampadari di carta dell'IKEA?
Ne avevo uno vecchio:
l'ho rivestito con sacchetti dei rifiuti;
ho applicato occhi, naso e bocca;
ho aggiunto foglie e fantasmini e... etvoilà!

Quelle che si intravedono sulla porta sono le classiche che si ritrovano in  rete: però ne avevo qualcuna a strisce, dunque ho deciso di applicarle diversamente sulla porta.

Una di esse l'ha presa L. come mask per partecipare ad una sfilata oggi pomeriggio.

HALLOWEEN TREE

Dovete sapere che per rendere la scuola bella, mi hanno buttato i rami 4 stagioni che avevo comunque tolto dal muro.
Allora ho portato quello che avevo a casa.
CHE STRANO! Mi sono spuntati, invece di foglie e fiori, fantasmini e zucchette, con qualche accenno di pipistrello.

ACROSTICO HALLOWEEN

Ho provato ad elaborare un acrostico con la parola HALLOWEEN.
Lunedì proviamo con altre words a tema?
Per esempio, GHOST, BAT, CAT, ...